Matematica
Curricolo Matematica
Tipologia
Emanuela Bruno
Obiettivi
Capacità di sviluppare e applicare il pensiero e la comprensione matematici per risolvere una serie di problemi in situazioni quotidiane. Accanto a una solida padronanza della competenza aritmeticomatematica, sono importanti gli aspetti del processo e dell’attività oltre che della conoscenza. La competenza matematica comporta, a differenti livelli, tecnologie e ingegneria, la capacità di usare modelli matematici di pensiero e di presentazione (formule, modelli, costrutti, grafici, diagrammi) e la disponibilità a farlo.